ზურაბ იარაჯულის სახელობის ქალაქ თბილისის N 106 საჯარო სკოლა
მუსიკის წრე ,გვიყვარდეს მუსიკა“ იწვევს IIIკლასის მოსწავლეებს სასკოლო წრეში.
გაწევრიანების მსურველებმა მიმართეთ წრის ხელმძღვანელს მუსიკის პედაგოგს:
ნათია გოგნიაშვილს.
დამატებითი
საგანმანამანათლებლო სააღმზრდელო წრე
მე-3 კლასის მოსწავლეთათვის.
წრის სახელწოდება: ,გვიყვარდეს მუსიკა“
წრის
ხელმძღვანელი -
სსიპ ზურაბ იარაჯულის სახელობის თბილისის
N106 საჯარო სკოლის მუსკის მასწავლებელი ნათია გოგნიაშვილი
სწავლების
მიზანი: მოსწავლეებში გამოავლინოს და განავითაროს შემოქმედებითი მონაცემები,სწორად
მოხდეს მოსწავლის უნარ-ჩვევების განვითარება და მათი ჩამოყალიბება კარგ მსმენელად. წრის მუშაობა ითვალისწინებს
ასაკობრივ თავისებურებებს, ასევე მუსიკალური გემოვნების ჩამოყალიბებას, სიყვარულს,პატივისცემას
ქართული(საესტრადო) მუსიკის მიმართ.ასევე, შეისწავლონ ვოკალური უნარები და სიმღერის
წესები.გაეცნონ ცნობილი ქართველი კომპოზიტორების ბიოგრაფიას და მათ შემოქმედებით მოღვაწეობას.შეძლონ
მარტო და სხვებთან ერთად მღერა და რიტმულ-ინტონაციური სავარჯიშოების განმტკიცება.
მნიშვნელობა: ბავშვებს შეუყვარდეთ მუსიკა და არ დაკარგონ საგნის
სწავლის მოტივაცია.
სასწავლო რესურსი:
მუსიკალური ინსტრუმენტები , დაფა , ცარცი, მოძრავი მუსიკალური ნოტები,
მასწავლებლის მიერ დამზადებული ბარათები, წიგნები და სხვა.
საწრეო მუშაობის
ხანგრძლივობა: 45 წთ.
შეხვედრა გაიმართება კვირაში ორჯერ ორშაბათს და ხუთშაბათს .
განსახორციელებელი აქტივობები:
1.
არტიკულაციის
აპარატის დახვეწა
2.
ვოკალური
სავარჯიშოები
3.
სიმღერების
შესწავლა სხვადასხვა ქვეყნის ენაზე
4.
სასცენო
მოძრაობების ათვისება
5.
ლექციური კურსი
(გაცნობა სხვადასხვა მუსიკოს-შემსრულებლების, მუსიკალური ჯგუფებისა და დასების,
ჟანრებისა და მუსიკალური მიმართულებების და სხვა, ინტერესის მიხედვით)
კურსის
მოკლე აღწერა: მოსწავლეები
შეისწავლიან მეტყველების სავარჯიშოებს, დაიმუშავებენ ხმას და შეძლებენ სიმღერას
როგორც ქართულ ხალხურ, საესტრადო და პროფესიულ ასევე სხვა ენებზე. გაიმართება
საანგარიშო კონცერტი, სადაც მოსწავლეები გამოავლენენ საკუთარ თავს, იმღერებენ
მარტო და სხვებთან ერთად.
წრის სამუშაო გეგმა
N
|
თარიღი
|
თემის დასახელება
|
რესურსი
|
1
|
10.10
2019
|
საწრეო მუშობის მიზნის გაცნობა.საუბარი რა
განწყობას ქმნის ქართული- ხალხური, საესტრადო და პროფესიული მუსიკა ადამიანის
ცხოვრებაში
| |
2
|
15.10.
2019
|
სანოტო დამწერლობა,ბგერის გამოთქმის ტექნიკის
გაცნობა და ვარჯიში, რიტმული
ინტონაციური სავარჯიშოები. საბავშვო
სიმღერა - „პეპელა“
|
მაგნიტოფონი, კომპიუტერი,
ფორტეპიანო
აუდიომასალა.
|
3
|
17.10.
2019
|
ქართული ხალხური საბავშვო მუსიკა და ფოლკლორის
დიალექტები სიმღერა ცანგალა და გოგონა- ინდივიდუალურად და წყვილებში.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
4
|
21.10.
2019
|
ენის გასატეხები, სპეციფიური სარჯიშოები, მუშაობა
სიმღერის ტექსტსა და მელოდიაზე.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
5
|
24.10.
2019
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
| |
6
|
28.10.
2019
|
საუბარი კომპოზიტორ ნუნუ გაბუნიას შემოქმედებაზე.
სიმღერის შესწავლა „ მეორე ლეგენდა“.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
7
|
31.10.
2019
|
ვოკალურისავარჯიშოები,სიმღერა. საუბარი ქართულ საბავშვო სიმღერებზე.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
8
|
04.11.
2019
|
სიმღერა. საუბარი თანამერდოვე ცნობილ ჯგუფებზე და ავტორ
შემსრულებლებზე.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
9
|
07.11.
2019
|
სიმღერა. საუბარი ცნობილ საოპერო შემსრულებლებზე.
|
მაგნიტოფონი,აუდიომასალა.
|
10
|
11.11.
2019
|
საუბარი მუსიკის დანიშნულებაზე ადამიანის
ცხოვრებაში.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
11
|
14.11.
2019
|
ვოკალურისავარჯიშოები,სიმღერა. საუბარი თანამედროვე ტენდენციებზე მუსიკაში, მუსიკის
დანიშნულებაზე ადამიანის ცხოვრებაში.
|
კომპიუტერი,
აუდიომასალა.
|
12
|
18.11.
2019
|
სამუშო მასალის გამეორება ნასწავლი სიმღერების
განმტკიცება.
|
მაგნიტოფონი,
აუდიომასალა.
|
13
|
21.11.
2019
|
ნასწავლის შეჯამება (თეორია, სიმღერების გამღერება)
|
მაგნიტოფონი,აუდიომასალა.
|
14
|
25.11.
2019
|
საანგარიშო კონცერტი
|
მაგნიტოფონი,დინამიკი,
აუდიომასალა.
|
